СПРАВИМСЯ ВМЕСТЕ

Здравствуйте, уважаемые читатели и читательницы!

 Если вы попали на эту страницу не случайно в результате каких-то ошибок выдачи запроса, а целенаправленно, то, вероятно, у вас есть какие-то проблемы в семейных отношениях.  Если это так, то информация этого сайта поможет вам разобраться в ваших проблемах и найти правильное ее разрешение.

Создать этот сайт побудило меня однажды случайно встреченная в СМИ информация о разводах. Оказывается, что начиная с 60-х годов в России количество разводов стремительно растет. Данные Государственного комитета статистики России этот факт убедительно доказывают. Посмотрите в таблицу статистических данных по бракам и разводам за предыдущие восемь лет:

Статистические данные по бракам и разводам за 2010-2017 годы.

Год Зарегистрировано браков Количество разводов % разводов
2010 г. 1 215 066 639 321 52,61%
2011 г. 1 316 011 669 376 50,86%
2012 г. 1 213 598 644 101 53,07%
2013 г. 1 225 501 667 971 54,50%
2014 г. 1 225 985 693 730 56,58%
2015 г. 1 161 068 611 646 52,67%
2016 г.   985 836 608 336 61,70%
2017 г. 1 049 725 611 428 58,24%

 Как видим из таблицы, больше половины брачующихся разводятся. В 2016 году процент разводов составил почти 62%. Получается, что из каждых ста семей 62 семьи распались. Это страшная картина! Можно условно сказать хорошо, если у разведенных не было детей. А как чувствуют себя дети в разведенных семьях? Хотя и в последний период перед разводом родителей им было очень нелегко. Особенно тогда, когда родители ссорились при детях.

ЧТО ЛУЧШЕ ДЛЯ РЕБЕНКА: КОНФЛИКТЫ ИЛИ РАЗВОД

Результаты многих исследований показывают явное отрицательное влияние развода, но не дают однозначного ответа на вопрос: что лучше для развития ребенка – развод или дальнейшая жизнь в семье с родителями, находящимися в постоянном и глубоком конфликте.

Результаты таких исследований свидетельствуют о том, что конфликтные отношения в семье оказывают больше отрицательного влияния на развитие детей, чем спокойная, стабильная жизнь с одним из родителей, с которым у ребенка имеется положительная эмоциональная связь.

С другой стороны, некоторые исследователи подчеркивают, что потеря отца как личности, представляющей для сына модель подражания мужской роли, а для дочери модель психологической совместимости с противоположным полом, неблагоприятно проявляется в  затруднениях в общении в подростковом возрасте и позднее в собственном браке.

Ввиду чего конфликтная, но полная семья может быть лучшим вариантом, нежели семья только с одним родителем? Решение этого весьма спорного вопроса, помимо всего прочего, по мнению С. Кратохвила, зависит от интенсивности и продолжительности семейного конфликта, от степени и характера патологии личности одного из родителей, а также от настроенности ребенка против одного из родителей.

ПОСЛЕДСТВИЯ СКАНДАЛОВ В СЕМЬЕ

Скандалы родителей в доразводный и послеразводный период приводит к тому, что у 37,7% детей снижается успеваемость, у 19,6% страдает дисциплина дома, 17,4% требуют особого внимания, 8,7% убегают из дома, 6,5% конфликтуют с друзьями. Как утверждают медики, каждый пятый больной неврозом ребенок пережил в детстве разлуку с отцом.

Частое явление при ссорах – «подкуп» ребенка обоими родителями. Та и другая сторона наперегонки стараются показать к ребенку любовь, осыпать его подарками, чтобы переманить на свою сторону или продемонстрировать окружающим меру своих чувств к ребенку. В первые моменты ребенок воспринимает эти проявления как очень желаемые и приятные.

Однако очень скоро ситуация для него проясняется и он начинает использовать ее в своих целях: становится корыстолюбивым, хитрым, говорит, когда надо, только льстивые слова, причем именно то, что необходимо услышать той или иной стороне.

ЗАЧЕМ НУЖНЫ РЕБЕНКУ РОДИТЕЛИ?

Детям нужны прежде всего любящие родители. Один малыш так выразил эту потребность: «Зачем человеку две руки? Чтобы одной держаться за маму, а другой за папу». Коротко, но очень емко. Жизнь в неполной семье неизбежно накладывает печать на формирование личности ребенка. Дети, растущие без отца, чаще относятся к категории “трудных”. Среди них больше отстающих в учебе, конфликтующих с педагогами и товарищами, совершающих правонарушения.

Известно, что лишенные в детстве достаточного общения с отцом, мальчики либо усваивают «женский» тип поведения, либо создают искаженное представление о мужском поведении и не воспринимают всего того, что пытается им привить мать.

Выращенные без отцов мальчики:

-оказываются менее зрелы и менее целеустремленны,

-не чувствуют себя в достаточной безопасности,

-менее инициативны и уравновешенны,

-у них труднее развивается способность сочувствовать, управлять своим поведением,

-им гораздо труднее выполнять свои отцовские обязанности.

Девочки, воспитанные без отцов, менее успешно формируют представление о мужественности, в дальнейшем у них меньше шансов правильно понимать своих мужей и сыновей, исполнять роль жены и матери. Любовь отца к дочери очень важна для развития ее самосознания, уверенности в себе, формирования своего образа женственности.

ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗВОДА ДЛЯ РЕБЕНКА

Последствия развода родителей могут отрицательно сказаться на всей последующей жизни ребенка.

Обычно ребенок воспринимает ситуацию распада семьи так, что это именно от него ушел один из родителей. В некоторых случаях, особенно в подростковом возрасте, ребенок (мальчик или девочка) говорит о предательстве родителя, покинувшего семью.

В подсознательной сфере психики формируется отношение к самому себе, как к такому человеку, которого бросают, что впоследствии может проявиться в неуверенности и заниженной самооценке ребенка. Более того, он начинает воспринимать отношения между людьми как нестабильные, ненадежные, которые могут всегда и в любой момент разрушиться.

Проще бывает в тех семьях, из которых уходит человек, ставший для ребенка источником неудобств и страданий: отец – пьяница, драчун, грубиян или мать, которая совсем не заботилась о своих детях.

Родители должны понимать и учитывать психологию детей. Для ребенка-дошкольника развод родителей – это ломка устойчивой семейной структуры, привычных отношений с родителями, конфликт между привязанностью к отцу и к матери.

Душевная травма, нанесенная ребенку разводом родителей, может по-особому проявиться в подростковом возрасте. Подростки особенно тяжело переживают переход к жизни в неполной семье. Иногда подростки совсем отрицают любовь только из-за развода родителей. Боясь хрупкости этого чувства, они могут избегать близких отношений и обязательств, их связи с людьми очень поверхностны, они опасаются рисковать, предпочитая большие компании интимному общению.

К концу подросткового – началу юношеского возраста начинает отчетливо проявляться депрессивная невротическая симптоматика по типу сниженного фона настроения, чувства подавленности и безысходности, неверия в свои силы и возможности, мучительных переживаний по поводу кажущихся неудач, проблем общения со сверстниками, разочарований в любви и признании.

Наиболее уязвимым при распаде семьи оказывается единственный ребенок. Те, у кого есть братья и сестры, намного легче переживают развод: дети в таких ситуациях вымещают агрессию или тревогу друг на друге, что значительно снижает эмоциональное напряжение и реже приводит к нервным срывам. Формирование личности единственного ребенка еще более осложняется в том случае, если он был свидетелем или участником всех семейных конфликтов и скандалов, которые привели его родителей к разводу.

Таким образом, единственный ребенок, с одной стороны, подвергается социальной дискриминации, связанной с отсутствием отца, а с другой – он продолжает любить обоих своих родителей, сохраняет привязанность к отцу при враждебном отношении матери к нему. Из боязни расстроить мать он вынужден скрывать свою привязанность к отцу, и от этого страдает еще больше, чем от распада семьи.

ЖИЗНЬ С «НОВЫМ» РОДИТЕЛЕМ

Еще сложнее процесс социальной адаптации происходит у тех детей, чьи родители после развода настойчиво пытаются «устроить» свою судьбу, забыв о чувствах и привязанностях ребенка. Например, в семье мамы, с которой живет ребенок, часто появляются новые претенденты на роль мужа и отца. Некоторые из них поселяются в квартире, перестраивают на свой лад их семейный быт, требуют от ребенка определенного отношения к себе, а потом уходят.

Их место занимают другие, и все начинается сначала. Ребенок заброшен. Он чувствует себя никому не нужным. В таких условиях не исключено формирование личности человеконенавистника, для которого не существует ни этических, ни нравственных правил в отношениях с другими людьми.

ВЫВОД

Как видим, при любом раскладе: хоть при частых скандалах родителей, хоть при отсутствии одного из родителей дети страдают больше всех. Что делать? Может, стоит еще один раз попытаться наладить отношения в семье – ради детей?

ДЛЯ КОГО СОЗДАН ЭТОТ САЙТ

Это сайт предназначен для тех людей, у которых перед глазами стоит угроза ухудшения отношений в семье или эти отношения ухудшились настолько, что без помощи других людей потеряна надежда на улучшение.

На этом сайте большинство статей будут являться не ознакомительными, каковых достаточно много в Интернете, а учебными. Давно известно, что большая часть людей после прочтения текста запоминает не больше пяти процентов информации. Когда человек не может все запомнить в полном объеме, польза от примененной информации бывает минимальной или совсем отсутствует.

И человек, пару раз попытавшись самостоятельно пользоваться предложенными рекомендациями, и не добившись успеха, бросает начатое на полпути или даже раньше. Поэтому надо перечитывать статьи до полного усвоения. Эти знания нужны вам не для того, чтобы сдать зачет и выкинуть из головы, а для того, чтобы всю оставшуюся жизнь пользоваться ими и учить еще своих детей – будущих мам и пап.

Этот сайт предназначен только для тех людей, которые готовы потратить свои силы и время на усвоение некоторых понятий, видов отношений между мужчиной и женщиной, на изучение причин ухудшения отношений, которые стремятся научиться находить эти причины в собственных семейных отношениях.

Только тогда, когда человек научится находить причины конфликтов не только в других, но и в себе, научится контролировать себя, научится преодолевать свою лень при избавлении от вредных привычек и усвоении новых навыков общения, он станет счастливым.

Но это произойдет не сразу на второй день после прочтения статьи и использования рекомендаций. Может пройти и полгода, может быть и даже больше года, пока человек научится автоматически использовать правильные способы взаимоотношений. Я думаю, что лучше потерять год на усвоение материалов по психологии семейных отношений, чем всю жизнь прозябать в скандалах или жить одиноко после вынужденного развода.

Для этого надо не только прочитать статью один раз, но и постоянно тренироваться с целью усвоения  рекомендованных методик так же, как  когда усваивали навыки езды   на велосипеде или  на автомашине. Некоторые советы очень простые, но очень полезные. Не ждите суппер-методик, которые без вашего участия и усилий помогут вам улучшить семейные отношения. Таких методов не бывает.

Причиной 99 процентов краха семейных отношений является неумение строить отношения в семье.  Плохие семейные отношения отражаются не только в психологическом климате семьи, но на здоровье всех участников конфликта, включая и собственных детей.

Для того, чтобы исправить возникшую неприятную ситуацию в семье, необходимо доподлинно знать, что происходит или произошло с человеком в семье, в трудовом коллективе или еще где-то. Необходимо понять, по какой глубинной причине, а не по поводу чего-либо, произошло это событие.

Используя полученные знания по психологии отношений, размышлять о том, как быть в дальнейшем. Возможен ли возврат в прежнее безоблачное состояние, необходимо ли простить и смириться с произошедшим или рвать по живому.

ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАН ЭТОТ САЙТ?

С рождения нас учат всему: ходить, говорить, читать-писать, помогают получать профессии строителя, повара, инженера, космонавта и т.д., учат защищать права детей, матерей одиночек и разведенных, а как строить нормальные семейные отношения нигде не учат.

Сотни лет известными и неизвестными учеными изучается психология человека, по всему миру защищены и защищаются в области психологии десятки тысяч кандидатских и докторских диссертаций, а ни одного порядочного учебника по семейным отношениям не было и нет.

Выпускаются миллионными тиражами книги по психологии типа «Как стать счастливой», а счастливых не становится больше. Большинство из этих книг интересные, рекомендации правильные. Но люди не становятся счастливыми. Почему? В чем причина?

Ответ прост. Эти знания не запоминаются. Они не усваиваются. Поэтому  в  ситуации  конфликта, оба участника или хотя бы один из них,  не  имея навыков автоматического использования правильных способов в общении, не может вовремя применить знания, и не допустить  развитие конфликта до скандала. А после частых скандалов наступает разочарование в своем избраннике, в голове возникают сначала изредка, а потом и часто размышления о разводе.

Обычно человек, прочитавший популярные книги, во время чтения думает: «да вот эта рекомендация очень хорошая, хорошо бы применить его в жизни», а на практике не получается. Почему не получается?

Ответ: Нет даже элементарных знаний в психологии отношений между мужчиной и женщиной. Нет знаний и умений по правильной организации своего обучения. Многие не могут отличить конфликт от ссоры, ссору от скандала, повод от причины ссоры, гордость от гордыни.

Не знают, почему иногда на ровном месте без видимой причины разгорается грандиозный скандал между супругами, иногда доходящий до рукоприкладства. Они не знают, какие психологические процессы происходят в голове супругов в момент возникновения и разрастания ссоры или скандала.

Если б люди знали хотя бы часть вопросов, умели контролировать себя и состояние второй половины, не возникали бы скандалы, которые убивают имевшиеся в начале супружества чувства любви и уважения.

Если вы хотите, чтобы вы сами, ваш муж, ваши дети и родители были счастливы, начните учиться. А я вам помогу.

С добрыми пожеланиями Анатолий Иванович Андреев.

***

Первая статья учебного пособия называется «ОТНОШЕНИЯ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ.АНАЛИЗ ОТНОШЕНИЙ».